Støttet samvær jf. barnets lov § 104

Målgruppe: Understøttelse og udvikling af relationen mellem anbragte børn, unge og deres forældre samt netværk.

Ved støttet samvær vælger kommunen en samværskonsulent, som deltager under samværet med det formål at støtte og vejlede forældrene samt understøtte en positiv og tryg kontakt mellem barn og forælder. Formålet er at sikre, at samværet tilrettelægges med afsæt i barnets behov, trivsel og udvikling.

Ved støttet samvær er samværskonsulentens opgave primært at understøtte samspillet mellem barnet og forælderen. Samværskonsulenten kan undervejs vejlede forældrene og give konkrete forslag til, hvordan de kan møde barnets behov og skabe gode rammer for samværet. Samværskonsulenten kan samtidig være opmærksom på barnets trivsel og reagere, hvis der opstår forhold, som giver anledning til bekymring.

Støttet samvær kan foregå i lokaler valgt af kommunen eller i lokaler hos en af vores samarbejdspartnere. Rammerne for det enkelte samvær tilrettelægges ud fra barnets og familiens behov samt formålet med indsatsen.

Det enkelte samvær indledes med, at samværskonsulenten og forældrene taler sammen. Dette foregår inden forældre og barn mødes. Der tales om, hvordan forældrene har det, hvad barnets behov er lige denne dag, og hvad der skal ske under samværet.

Under samværet observerer samværskonsulenten samspillet mellem barn og forælder og vurderer løbende, om der er behov for støtte eller vejledning. Vejledningen kan eksempelvis handle om at aflæse barnets signaler, understøtte barnets behov eller skabe en god kontakt og struktur omkring samværet.

Efter samværet evalueres der sammen med forældrene. Der er fokus på, hvad der er gået godt, hvilke situationer der har været udfordrende, og hvad forældrene kan tage med sig til næste samvær.

Efter hvert støttet samvær udarbejdes et observationsnotat og en faglig vurdering af samværet. Notatet kan blandt andet beskrive samspillet mellem barn og forælder, den støtte og vejledning, der er givet, samt relevante observationer af barnets trivsel og forælderens omsorgskompetencer.